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幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。那么，寶寶什么年齡段適合上早教呢?
寶寶什么年齡段適合上早教?寶寶這么小上早教有用嗎?這是很多媽媽的疑問，0~6歲是人生的關鍵期，在這個階段進行適當的教育可得到事半功倍的效果，那么在不同的年齡段和關鍵期，該進行哪些相對應的教育呢?
一、感官發育
寶寶從出生到1歲是視、聽、味、嗅等感覺訓練的最佳時期，寶寶出生后就具備一定的視、聽能力，1-2個月的寶寶喜歡黑白對比鮮明的視覺刺激。
4個月以后寶寶能分辨紅色，喜歡明亮的顏色。悅寶園的專家建議，在這個時期要訓練寶寶的視覺系統，悅寶園“悅寶靈動”課堂，通過彩虹傘游戲，培養色彩分辨、色彩識別以及空間感的能力。
6個月后的寶寶還不會爬不會走，但已經有很強的觸覺感官，悅寶園專家建議，悅媽這個時期應少給寶寶穿襪子或者穿薄襪子，讓寶寶用雙腳觸摸感知新世界。
10個月后的寶寶能扶著東西行走，悅寶園的泡泡舞會課程，設置趣味的泡泡游戲，寶寶通過觸打泡泡，增強手眼協調、視覺追蹤的能力。
二、語言發育
人類的語言發展特點是先接受后表達，嬰幼兒的語言發展包括感知、理解和表達三個階段。
寶寶從出生到1歲，是語言前期。從嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發出a，ai，e，ou等聲音時，寶寶的語言關鍵期就開始了。悅寶園“悅寶靈動”課堂幫助不會說話的寶寶學習常用的手語，讓寶寶在學會說話前就能與人交流，鼓勵他們用表情、手勢和簡單的手語表達自己的情緒和愿望，促進孩子的語言發展。
10個月是寶寶雙語學習的敏感期，在此之前寶寶可以分辨語言的差異，10個月以后，寶寶的語言分辨力下降，只對母語保持敏感性，語言是一種無意識的學習，悅寶園以中教與外教同時給寶寶上課的形式，真實的語言環境，讓寶寶從小接觸兩種母語，培養寶寶對英語的興趣，幫助寶寶理解語言及背后的邏輯。
從1歲到1歲半，是理解語言階段，寶寶是單向溝通，1歲半到三歲末，是表達語言階段，寶寶已經能雙向溝通。在這個時期家長應多跟孩子交流，悅寶園每節課為寶寶們講一個小故事，進行游戲互動，讓寶寶接觸更豐富多彩的主題和詞匯，引導寶寶積極的表達和溝通。
4-6歲是寶寶開始學習書面語言、掌握語言詞匯能力的關鍵時期。悅寶園芭迪熊美式口語，每堂課都設置一個獨特的主題，主題是由故事內容所延伸，讓悅寶們更加的理解每個單詞的意思并得以延伸，采用戲劇方式激發孩子的興趣、培養孩子的信心，讓孩子得到真正的語言輸出能力。
三、社交和認知發育
寶寶2—3個月時，你會發現寶寶見到人時喜歡笑，這是寶寶無意識的社交微笑，寶寶5個月時，已經能辨別熟悉的面孔。
9個月以后寶寶的獨立意識開始萌芽，主動尋求社交，這個時期是親子建立的關鍵期。
悅寶園兩種教學模式，倡導父母和孩子一起參與親子互動式學習，家長在課堂上既可以了解專業的早教知識，又能拉近和寶寶的距離，在游戲的過程中，老師會引導寶寶尋找熟悉的面孔，和家長、小朋友們進行游戲互動，促進寶寶社交和認知發育。
2.5歲—6歲則是寶寶的社交敏感期，在這個時期“這個玩具是我的”是家長經常聽到的聲音，悅寶園研究論證，寶寶的社交發育曲線由獨占—分享—交換—贈送，悅老師通過正確引導，用玩具、教具來連接兒童間的社交。
四、音樂發育
0-3歲是聲音和音調敏感性發展的關鍵期，對于孩子來說，音樂是貫穿其發展全過程的，音樂大力發展了孩子的聽覺，幫助孩子形成記憶和語言，研究表明，經常參與音樂活動的孩子，有更好的專注力和身體控制能力以及交往能力，在閱讀上也更容易取得成功。悅寶園“韻律課程”充滿多種音樂風格，選擇與孩子年齡段適合的爵士、古典、搖滾等，老師帶領孩子們開展多種生動有趣的的音樂和韻律活動，讓父母和孩子們一起探索樂器、節奏和節拍，幫助孩子用他們的肢體語言充分的表達自我對音樂的感受，從而發展其體能、情感、感官、語言、人際和認知等更方面的能力!
0~6歲是人的一生中大腦發育最快的時期，通常說的“三歲定終身”，從早教學的角度講，其實說的就是寶寶三歲以前接受的事物、各種影響以及體驗所形成的性格特性。
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